lunes, 9 de julio de 2018

Rúbrica autoevaluable de mi actividad 1. Un día a la vez

Comenzado enlunes, 9 de julio de 2018, 07:43
EstadoTerminado
Finalizado enlunes, 9 de julio de 2018, 07:55
Tiempo empleado11 minutos 28 segundos
Calificación33 de un total de 33 (100%)
Comentario de retroalimentación

¡Excelente!

A través de esta actividad, logro identificar los principales distractores de su tiempo, además de buscar técnicas que le permitirán combatirlos.
El primer paso ya lo dio, ahora en momento de poner en práctica las técnicas, sabemos que los cambios pueden ser abrumadores y dar miedo, por eso le invitamos a que día a día vaya realizando las técnicas, y evalúe cuales son las que le funcionan mejor. En este sentido le brindamos algunas recomendaciones:
  • Encontrar un lugar de estudio en el que se sienta cómodo y evite distractores, a fin de favorecer sus niveles de concentración y relajación
  • Organizar las actividades de aprendizaje previendo lo que necesitará para el desarrollo de las mismas y equilibrándolas con sus actividades personales.
  • Crear una agenda de actividades, contemplando su grado de dificultad, a fin de disminuir su nivel de estrés y ansiedad.
Recuerde que su esfuerzo y dedicación se verán reflejados en cada una de sus metas propuestas, la confianza en sí mismo marcará la diferencia.

¡Siga adelante!

Pregunta 1

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Texto de la pregunta

Mi registro de actividades cumple con lo siguiente:
Seleccione una:

Pregunta 2

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Texto de la pregunta

En esta actividad, mi registro de actividades cumple con lo siguiente: 
Seleccione una:

Pregunta 3

Completada
Puntúa 6 sobre 6
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Texto de la pregunta

A partir del registro de actividades elaboré: 
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Pregunta 4

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Puntúa 6 sobre 6
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Texto de la pregunta

A partir del listado de distractores:
Seleccione una:

Pregunta 5

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Puntúa 5 sobre 5
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Texto de la pregunta

Durante la realización de mi actividad cuidé los aspectos ortográficos:
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Pregunta 6

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Puntúa 4 sobre 4
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Texto de la pregunta

Al subir mi situación de vida al espacio de tareas correspondiente
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Pregunta 7

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No calificada
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Texto de la pregunta

¿Qué aprendió al realizar esta actividad?
Organizar de manera concreta y específica mi tiempo para tener una mayor perspectiva del empleo de mi tiempo lo cual me ayudará a emplear mi tiempo de una manera más optima

Pregunta 8

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Texto de la pregunta

¿Le ha ayudado este tema en el ámbito académico o personal?
Efectivamente me ha ayudado mucho, dado que me ha permitido tener una correcta administración de mis tiempos y horarios, incluyendo un espacio de esparcimiento dado que ello también es indispensable para un correcto funcionamiento de una persona

Pregunta 9

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No calificada
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Texto de la pregunta

¿Cuáles son sus fortalezas respecto al tema?
El poder prescindir de objetos tales como el teléfono celular y tener una opcion en mi computadora para no ser interrumpida por correos o notificaciones que me puedan distraer

Pregunta 10

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Texto de la pregunta

¿Cuáles son sus áreas de oportunidad en este tema?
El uso del celular, es uno de mis principales problemas a resolver, dado que siempre tengo la tentación de revisar WhatsApp o Facebook para ver que es lo que está sucediendo en mi entorno.

Pregunta 11

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Texto de la pregunta

¿Qué acciones realizaría para solventar sus áreas de oportunidad?
Ponerlo en modo de silencio y solo para llamadas de mis contactos preferidos, dado que ellos serían los que más me preocupa no contestarles por cualquier emergencia.
Buscaría también la manera de no ser interrumpida tantas veces para poder concentrarme plenamente en lo que estoy haciendo

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