Unidad 2. Evidencia de Aprendizaje. Análisis del caso parte II

Análisis del manifiesto de impacto ambiental (MIA) de Proyecto Aeroportuario del Gobierno Federal (Santa Lucia).

Antecedentes.

En México, la Ley General de Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente (LGEEPA) tiene una clara definición del impacto ambiental afirmando que es “la modificación del ambiente ocasionada por la acción el hombre o la naturaleza”. Por ello para tener una estimación de las repercusiones de un proyecto o infraestructura en el medio ambiente, desarrollo un instrumento denominado Evaluación de Impacto Ambiental a través de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) está evalúa el impacto que tiene dicha obra sobre el medio ambiente.

Este es un estudio científico-técnico, con carácter preventivo y de planeación, que identifica cuales son los efectos que se puede ocasionar al realizar una obra o actividad sobre el medio ambiente, y permite señalas cuales serían las medidas preventivas que permitan minimizar dichos efectos negativos en la ejecución de la obra o actividad.

Principales alcances de la MIA.

La MIA debe de abarcar todos los aspectos del sistema medio ambiental, tanto bióticos como abióticos, también el impacto que causará en el paisaje de la entidad, cuál será el impacto en el medio socioeconómico y que diagnostico se identifica en el medioambiente, además de los factores socioculturales.

Todo ello debe de ir de la mano con los instrumentos jurídicos de planeación, ordenamiento y regulación ambiental.

Marco Jurídico Ambiental.

La autorización de la MIA en materia de impacto ambiental debe de estar sustentada con base de la Ley General de Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente (especialmente en los artículos 28 al 35 BIS 3), también en la Leyes Ambientales Estatales, el Reglamento de las Leyes Ambientales Estatales específicamente en materia de evaluación de impacto ambiental y de la Ley Federal de Procedimiento Administrativo. Todo ello dentro del Marco Jurídico Ambiental Vigente.

Problemática ambiental referente al proyecto aeroportuario del Gobierno Federal (Santa Lucia).

Uno de los problemas que fueron identificados a través de la MIA es que no existe un lugar donde se pueda hacer un manejo y disposición adecuada de los residuos que sean generados durante la construcción de dicha obra.

Dado que en la actualidad los rellenos sanitarios que existen en la entidad tienen serios problemas en el manejo de los residuos por ello muchos de ellos han sido cerrados o clausurados unos de manera provisional y otros de forma permanente dado que no cumplen con la norma NOM-083-SEMARNAT-2003, estos actualmente está siendo manejados como tiraderos, esto se ve agravado dado que la zona recibe la basura de varios municipios e incluso de la Ciudad de México, lo cual viene a agravar la situación de dichos sitios.

Esta problemática no solo afectara al medioambiente sino también a la salud de los lugareños debido a que al no existir un adecuado manejo se tendrán diversas problemáticas a causa de ello causando serias afectaciones a la salud por la generación de residuos, contaminantes y polvo que se generara durante la obra.

Cabe señalar que a la fecha no está definido ningún monto para la aplicación de medidas de prevención, mitigación o recuperación ambiental para dicho proyecto, aunque existe el compromiso por parte de la Secretaría de la Defensa Nacional de atender de manera inmediata en caso de que se llegue a generar un suceso en materia ambiental. Esto solo sería una medida paliativa a las consecuencias que podrían generarse con la construcción de este proyecto, por ello es necesario establecer los parámetros necesarios de prevención y mitigación de impacto ambiental antes de poner en marcha dicho proyecto, para así evitar consecuencias desastrosas en todos los sentidos.

 

Referencias

Daen, A. (26 de julio de 2019). Ruido, mala calidad del aire, falta de agua y tránsito, el impacto que tendría el Aeropuerto Santa Lucía. Ánimal Político. Recuperado el 31 de octubre de 2019, de https://www.animalpolitico.com/2019/07/aeropuerto-santa-lucia-impacto-ambiental/

Desarrollo Sustentable. (s.f.). Recuperado el 31 de octubre de 2019, de Consultoría SD - Franvo Group, S. C.: https://www.desarrollo-sustentable.com.mx/rehilete/MIA%20-%20PAGINA%20WEB1.pdf

Gobierno de México. (30 de julio de 2019). Recuperado el 31 de octubre de 2019, de Procuraduria Federal de Protección al Ambiente: https://www.gob.mx/profepa/articulos/manifestacion-de-impacto-ambiental-mia

Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales. (agosto de 2002). Guía para la presentacion de la Manifestación de Impacto Ambiental del Sector Industrial. Modalidad: Particular. 123. México, México. Recuperado el 31 de octubre de 2019, de http://biblioteca.semarnat.gob.mx/janium/Documentos/Ciga/agenda/DOFsr/gindustrial.pdf

Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales. (abril de 2019). Recuperado el 31 de octubre de 2019, de Gobierno del Estado: http://consultaspublicas.semarnat.gob.mx/dgiraDocs/documentos/mex/resumenes/2019/15EM2019V0064.pdf

Unidad 2. Autorreflexiones. ¿Es viable el PND 2019–2024 en materia ambiental?

Analizando el Plan Nacional de Desarrollo 2019 – 2024 observamos que está directamente vinculados con los objetivos planteados por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en materia del Desarrollo Sostenible a través de la Agenda 2030 la cual fue adoptada por más de 150 países, siendo está relacionada de manera directa al PND en al menos ocho objetivos con un enfoque meramente ambiental.

El PND está dividido en tres ejes generales los cuales serían Justicia y Estado de Derecho, Bienestar y Desarrollo Económico, aunque cabe decir que en el rubro de bienestar hace énfasis en la economía, lo social, cultural y ambiental, con la finalidad de poder reducir brechas en las condiciones de vulnerabilidad, desigualdad y discriminación en poblaciones y territorios, garantizando el derecho a un medio ambiente sano con enfoque de sostenibilidad de los ecosistemas y la biodiversidad.

Por tanto, considero que es viable en materia ambiental dado que está sustentado con los estatutos creados por la ONU en la agenda 2030

Con la finalidad de comprender mejor los enfoques lo dividiremos en los sectores social (incluido lo económico), ambiental y ética ambiental.

Sector social (incluido lo económico).

·         Busca garantizar el ejercicio de los derechos tanto económicos como sociales, culturales y ambientales en todas las poblaciones y territorios.

·         Espera poder brindar atención a los grupos discriminados con el fin de reducir las brechas de desigualdad social y territorial.

·         Busca poder garantizar el derecho a una educación laica y gratuita en todos los niveles del Sistema Educativo Nacional.

·         Tiene por objetivo promover y garantizar el derecho a que toda persona tiene a una alimentación nutritiva, suficiente y de calidad.

·         Tiene por objetivo que todos tengan acceso universal y gratuito a los servicios de salud y medicamentos.

·         Busca promover y apoyar el acceso a el pueblo a que tenga una vivienda adecuada y accesible en un entorno ordenado y sostenible.

·         Tiene como objetivo la promoción y garantización de que toda persona tenga acceso a la cultura y el respeto a la creatividad, la lingüística y la capacidad de elegir o pertenecer en una identidad cultural.

·         Busca garantizar la cultura física y la práctica del deporte para un desarrollo integral de las personas.

·         Promueve y garantiza el acceso a un trabajo digno y seguro, por medio de la capacitación en el trabajo y el cumplimiento de la normatividad laboral.

·         Busca incrementar la productividad y promover el uso de los recursos de manera eficiente.

Sector ambiental y ética ambiental.

·         Busca poder garantizar el derecho a que haya un medio ambiente sano, en donde exista sostenibilidad en los ecosistemas, proteger la biodiversidad, el patrimonio y los paisajes bioculturales.

·         Busca la promoción y garantización del acceso al agua potable no solo en cantidad sino en calidad procurando la salud de los ecosistemas y las cuencas.

·         Se busca el fortalecimiento en el ordenamiento territorial y ecológico en los asentamientos humanos buscando un uso racional y equilibrado de la tierra.

·         Tiene como objetivo el fomento de un desarrollo económico el cual tenga como objetivo promover la reducción de emisión de gases y compuestos de efecto invernadero, además de la adaptación al cambio climático con el fin de mejorar la calidad de vida en la población.

Con el fin de lograr los objetivos ambientales el PND se vincula son los siguiente programas sectoriales en materia de medio ambiente: Programa Nacional de suelo, Programa Nacional Hídrico, Programa Nacional Forestal, Programa Nacional para la Prevención y Gestión Integral de los Residuos, Programa Nacional para la Prevención y Gestión Integral de los Residuos de Manejo Especial y el Programa Nacional de Remediación de Sitios Contaminados, entre otros. (Zavala, 2019)

Bibliografía

(2019). Aspectos relevantes del Plan Nacional de Desarrollo 2019 - 2024. Gobierno del Estado, Centro de Estudios de la finanzas públicas, San Lazaro, Ciudad de México. Recuperado el 31 de octubre de 2019, de http://www.cefp.gob.mx/publicaciones/documento/2019/cefp0112019.pdf

Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL). (2019). Recuperado el 31 de octubre de 2019, de https://www.coneval.org.mx/coordinacion/Documents/monitoreo/PND/Analisis_anexo_propuesta_PND_19-24.pdf

Daen, A. (26 de julio de 2019). Ruido, mala calidad del aire, falta de agua y tránsito, el impacto que tendría el Aeropuerto Santa Lucía. Ánimal Político. Recuperado el 31 de octubre de 2019, de https://www.animalpolitico.com/2019/07/aeropuerto-santa-lucia-impacto-ambiental/

Desarrollo Sustentable. (s.f.). Recuperado el 31 de octubre de 2019, de Consultoría SD - Franvo Group, S. C.: https://www.desarrollo-sustentable.com.mx/rehilete/MIA%20-%20PAGINA%20WEB1.pdf

Gobierno de México. (30 de julio de 2019). Recuperado el 31 de octubre de 2019, de Procuraduria Federal de Protección al Ambiente: https://www.gob.mx/profepa/articulos/manifestacion-de-impacto-ambiental-mia

Gobierno de México. (2019). Recuperado el 31 de octubre de 2019, de https://framework-gb.cdn.gob.mx/landing/documentos/PND.pdf

Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales. (agosto de 2002). Guía para la presentacion de la Manifestación de Impacto Ambiental del Sector Industrial. Modalidad: Particular. 123. México, México. Recuperado el 31 de octubre de 2019, de http://biblioteca.semarnat.gob.mx/janium/Documentos/Ciga/agenda/DOFsr/gindustrial.pdf

Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales. (abril de 2019). Recuperado el 31 de octubre de 2019, de Gobierno del Estado: http://consultaspublicas.semarnat.gob.mx/dgiraDocs/documentos/mex/resumenes/2019/15EM2019V0064.pdf

Zavala, S. (1 de mayo de 2019). Plan Nacional de Desarrollo, vinculado de objetivos de la ONU. El Universal. Recuperado el 31 de octubre de 2019, de https://www.eluniversal.com.mx/nacion/politica/plan-nacional-de-desarrollo-vinculado-objetivos-ambientales-de-la-onu

 

Unidad 2. Autorreflexiones

Desarrollo:

¿Qué implicaciones tendría el desconocimiento de la primera ley de la termodinámica en nuestra vida cotidiana?

El tener un desconocimiento de la primera ley de la termodinámica, acarrearía serias consecuencias, por ejemplo, al no conocer dicha ley correríamos serias consecuencias al no usar de manera correcta una olla de vapor, dado que al saber sobre la primera ley de la termodinámica tenemos conciencia de que es necesario dejar un espacio en la olla (o sea no llenarla a tope) para que la presión ocupe dicho espacio. Otro ejemplo es que no nos permitiría usar aparatos que en la actualidad existen tales como las celdas solares, la cual convierte la energía calórica en energía eléctrica mediante un convertidor de energía.

 

Ha comprado un helado, pero no le es posible comerlo de inmediato, por lo que lo deja sobre un plato. Después de una hora observa que el helado se ha derretido. Explique este hecho a partir de la primera ley de la termodinámica.

Explicando el hecho por medio de la primera ley de la termodinámica tenemos que el helado es un sistema abierto dado que está expuesto a lo que hay a su alrededor, o sea viento, temperatura etc., por consiguiente en el sistema se genera un cambio de sólido a líquido por la influencia de la temperatura exterior dado que la temperatura del medio ambiente genera una acción calórica sobre el helado produciendo que la temperatura del sistema se eleve por ende de sólido pasa a un estado líquido.

¿Por qué es importante la representación de eventos en el plano p-V?

El uso de los diagramas P-V nos permite identificar de una manera gráfica la influencia que existe del calor en el aumento de la presión y el volumen en un sistema, ya sea este abierto o cerrado.

¿Cómo se describe la temperatura de un cuerpo de acuerdo con la energía cinética de sus partículas?

La temperatura de un cuerpo está relacionada con el valor promedio de la energía cinética de dichas partículas, de forma que cuanto mayor sea su energía cinética, mayores será la energía térmica de la sustancia y su temperatura.

A la energía cinética que se pierde se transforma en energía térmica, que sirve para aumentar la energía de los cuerpos que por estar en contacto han provocado la pérdida de energía.

¿Cómo explica el enfriamiento por medio de un láser (fotones)?

El láser puede ser usado tanto para calentar cosas como para enfriar las cosas. El enfriamiento por láser funciona al reducir el impulso que tienen los átomos o moléculas. Los fotones tienen un impulso, por tanto, los átomos o moléculas que se mueven en la dirección opuesta al rayo láser pueden ser eliminados con un láser el cual reduce la velocidad del átomo o la molécula. Esto quiere decir que el átomo emite un fotón después de que este fotón incidente es absorbido, posteriormente si la absorción continua y la emisión espontanea de fotones prosigue entonces la sustancia en cuestión se enfría.

¿Qué aprendizajes nuevos has adquirido?

Los nuevos conceptos que he aprendido se refieren a la función que tiene la primera ley de la termodinámica y la influencia que tiene la misma en la presión, volumen y temperatura, ya sea en un sistema abierto, cerrado o aislado, a identificar cuál es la forma de una energía interna y cuál es la diferencia de una molécula monoatómica y una diatómica.

Referencias

Alvarez, A., Bello, C., García, E., & Tomás, G. (s.f.). Departamento de educación, cultura y deporte. Recuperado el 30 de octubre de 2019, de Departamento de Física y Química: http://www.iesdmjac.educa.aragon.es/departamentos/fq/temasweb/FQ4ESO/FQ4ESO%20Tema%206%20Energia/5_energa_trmica_y_temperatura.html

Zaballa, N. (29 de octubre de 2017). 5 Cosas que los científicos hacen con láse . Forbes. Recuperado el 30 de octubre de 2019, de https://forbes.es/life/34125/5-cosas-los-cientificos-hacen-laser/

 

Unidad 2. Actividad 4. Dilema Ambiental

Primer momento.

Desarrollo sostenible y su viabilidad de conformidad con el marco jurídico ambiental.

El desarrollo sostenible está sostenido por tres pilares principales los cuales están interrelacionados entre sí, el económico, el social y el ambiental. Esto quiere decir que no se puede hablar del desarrollo sostenible enfocado exclusivamente en un crecimiento económico. El concepto de desarrollo sostenible aparece por primera vez en 1987 en la publicación del Informe Brundtland, en el cual se alertaba de las consecuencias medioambientales negativas del desarrollo económico y la globalización y buscas cuales eran las posibles soluciones a las problemáticas generadas por la industrialización y el crecimiento desmedido de la población.

En la actualidad el Gobierno Mexicano ha presentado un Plan Nacional de Desarrollo en donde se procura que tanto la sociedad como el gobierno trabajen juntos con la finalidad de crear un mejor país. En este documento se trazan objetivos de las políticas públicas, también establece cuáles serán las acciones para alcanzarlos y establece indicadores que permitirán medir los avances obtenidos.

Este PND destaca la importancia de acelerar el crecimiento económico de México, también plantea la forma de impulsar la generación de empleos en las pequeñas y medianas empresas identificando cuales son las fortalezas de México para detonar el crecimiento sostenido y sustentable, con la finalidad de que México se convierta en una potencia económica emergente.

Segundo momento.

Palabra	Donde se encuentra	De qué habla	Leyes, reglamentos y normas a usar
Ambiente	“No dejar a nadie atrás, no dejar nadie afuera” pág. 12, párrafo 1, renglón 16.	Trata sobre el crecimiento económico del país y la igualdad de la distribución. Sobre lo que debe hacer el Estado con los pueblos, costumbres y preservación del territorio.	·         Constitución Política de México, artículos del 25 al 28 y Artículo 2
	“Proyectos regionales – Tren Maya” pág. 62 Párrafo 2, renglón 4	En este párrafo trata sobre la perspectiva que se tiene del incremento de derrama económica la protección del medio ambiente de la zona y la intención de integrar a los pobladores de la región.	·         Ley de Desarrollo Sustentable ·         Ley Federal de Derechos ·         Ley Federal de Sanidad Vegetal ·         Ley General de Cambio Climático. ·         Constitución Política de México. ·         Ley de Desarrollo Rural Sustentable. ·         Ley General de Desarrollo Forestal Sustentable. ·         Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente. ·         Ley Agraria. ·         Reglamento en materia de ordenamiento de la propiedad rural. ·         Ley del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas. ·         Ley Orgánica de la Administración Pública Federal. ·         Ley de Planeación ·         Reglamento Interior de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales.
Ambiental	“Derecho a la educación” pág. 51, Párrafo 3, Renglón 7	Habla sobre la creación de las Universidades para el Bienestar en donde se ofrecerán diversas ingenierías, entre ellas la Ambiental
	“Epilogo” pág. 72, Párrafo 6, Renglón 13	Habla sobre la garantización de la preservación de la flora y la fauna, la reforestación del territorio nacional y el inculcamiento de la conciencia ambiental.
Ambientales	“Epilogo” pág. 73, Párrafo 8, Renglón 8	En este párrafo habla sobre la perspectiva del cese de emigración a causa de la necesidad laboral y el desarrollo de las familias en su entorno cultural y ambiental.
	“Desarrollo Sostenible”, págs. 43, Párrafo 1, Renglón 8	Habla sobre el compromiso de impulsar el desarrollo sostenible y la implementación de mandatos ambientales para garantizar un futuro mínimamente habitable.

Reflexión.

Analizando el texto del Plan Nacional de Desarrollo, veo que tiene muy buenos proyectos sin embargo considero que es necesario analizarlos a detalle, considero que no es necesario crear más leyes, sino que es indispensable hacer cumplir las que existen actualmente.

Bibliografía

Gobierno de México. (s.f.). Recuperado el 29 de octubre de 2019, de http://www.ordenjuridico.gob.mx/Constitucion/articulos/25.pdf

Moncada Trinidad, C. (18 de junio de 2015). Gestiopolis. Recuperado el 29 de octubre de 2019, de https://www.gestiopolis.com/proteccion-del-medio-ambiente-en-mexico-y-su-marco-legal/

Unidad 2. Evidencias del Aprendizaje. Escalando el Popo: elección de modelos

Desarrollo.

Problema 1.

Un gas ideal se encuentra en un estado de equilibrio a la temperatura de T₁ y presión p₁. El gas se expande reversiblemente hasta ocupar un volumen igual al doble de su volumen inicial. Durante la expansión T varía de tal forma que, para cada estado intermedio,  donde “k” es una constante.

Para poder realizar este trabajo debemos de identificar qué tipo de transformación es, por tanto, al analizar los datos proporcionados identificamos que está es una transformación isobara. (Martín Blas & Serrano Fernandez, Primer Principio. Aplicación a procesos reversibles (3/3). Transformación Isobara)

A)     Dibuja el proceso en el diagrama p-V,

B)     Calcule el trabajo realizado por el gas en términos de R y T₁.

Observamos que la presión está dada por

Realizando la integración tenemos que:

Dado que  entonces tenemos que

Entonces tenemos que:

Para su estado inicial tenemos que:

Entonces como la

Tenemos que:

Tomando en cuenta de n equivale a 1 mol el trabajo en este gas sería el siguiente.

Problema 2.

Calcula el trabajo necesario para expandir un gas de 10 a 2 atm, si el volumen inicial es de 2 litros y el proceso sigue una trayectoria pV2=constante

Para poder realizar este problema primero tenemos que determinar cuál es el volumen final con la siguiente fórmula:

Para ello tenemos los siguientes datos:

Por tanto, se toma la constante de la ecuación de estado:

 

A partir de ello podremos calcular el trabajo usando la siguiente fórmula:

Problema 3.

Calcule la potencia de energía emitida por el Sol, considerando que la temperatura de su superficie es de 5778°K. Haga una estimación de la potencia solar recibida en la Tierra durante un año, considere que, debido a la reflexión de la luz en la atmosfera, el 30% de la potencia solar se pierde.

Tenemos los siguientes datos:

·         Área del sol (A_S) =

·      Radio de la fotosfera (r_f) =

·         Temperatura del sol (T_s) = 5778°K

·         Temperatura de la Tierra (T_T) = 288°K

·         Emisividad (ɛ) = 1

·         Constante de Stefan-Boltzmann (σ) =

·         Temperatura de la fotosfera (T_f)= 6000°K

Considerando la temperatura de la fotosfera se obtiene que:

Por lo tanto, primero tenemos que sacar el área de la fotosfera y posteriormente la energía que es emitida por la fotosfera del sol, siendo:

Considerando que la distancia entre el Sol y la tierra viene a ser  la superficie de la esfera sería la siguiente:

Por tanto, al dividir la energía total por el área se llega a obtener el flujo promedio de energía solar en las proximidades de la tierra.

Esto es conocido como la constante solar.

La energía incidente por unidad de área es:

Entonces la energía refleja cuando pierde un 30% sería de la siguiente manera:

Conclusión:

En la actualidad el uso de motores eléctricos en vehículos se consideran como la mejor opción alternativa en comparación con los motores de combustión a base de hidrocarburos, esto podría ser de mucha utilidad en el medio ambiente dado que evitaría las emisiones de contaminantes que son generados actualmente por la combustión de hidrocarburos, tales como la gasolina o el diésel, sin embargo, hasta el momento no existe una solución que se pueda decir viable para el uso de este tipo de motores, dado que existen muchos problemas con el uso de ello.

En primer lugar, en México no existen suficientes lugares donde este tipo de vehículos puedan ser recargados, por consiguiente, ese sería el principal problema, además de los altos costos de la energía eléctrica, que en comparación con la gasolina no serían viables a nivel económico. Otra de las problemáticas que se presentan con el uso de este tipo de motores, es que hasta el momento la generación de energía eléctrica no es completamente ecológica, las plantas generan una gran cantidad de contaminantes al generar este recurso. (Ramirez Apud Hoyos, Conclusión enfocada en los motores eléctricos y la tecnología ambiental, 2019)

Referencias

Martín Blas, T., & Serrano Fernandez, A. (s.f.). Universidad Politécnica de Madrid. Recuperado el 28 de octubre de 2019, de Termodinámica: http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/termo1p/primerpisoc.html

Ramirez Apud Hoyos, A. A. (14 de octubre de 2019). Actividad 2. Máquina Trabajando. Mérida, Yucatán, México. Recuperado el 29 de octubre de 2019, de "C:\Users\alicia aine ramirez.000\OneDrive - Universidad Abierta y a Distancia de México\2 Semestre\Termodinámica\Unidad 2\Actividad 2. Máquina trabajando.docx"