jueves, 27 de febrero de 2020

Unidad 3. Actividad 2. Comportamiento de los contaminantes del suelo

¿Cuál es el caso de contaminación del suelo que elegiste?

El caso que decidí usar fue el del distrito minero de Zimapán, Hidalgo, en donde se encuentra una sería problemática de contaminación en suelos por las fugas recurrentes que se encuentran en las presas de jales, las cuales nunca han tenido el mantenimiento adecuado causando por ello serias problemáticas de contaminación con diversos metales y metaloides en el suelo

¿Qué contaminantes en el suelo se reportaron en el caso?

En este caso se reportaron varios tipos de contaminantes metales pesados y metaloides los cuales en las cantidades que se presentan son en extremo dañinos para el ser humano, los cuales son:

  • Arsénico (As)
  • Antimonio (Sb)
  • Selenio (Se)
  • Cinc (Zn)
  • Cobre (Cu)
  • Plomo (Pb)
  • Cadmio (Cd)
  • Bismuto (Bi)
  • Manganeso (Mn)

¿Cómo es el transporte y/o difusión de un contaminante?

El transporte de contaminantes en el suelo está controlado por una variedad de procesos físicos, químicos y biológicos. Los procesos físicos principales en el transporte de contaminantes miscibles son: advección, difusión y dispersión mecánica. Así mismo los procesos químicos y biológicos que caracterizan el flujo de contaminantes en el suelo son: sorción, adsorción, radioactividad, disolución-precipitación, reacciones ácido-base, reacciones óxido-reducción y biodegradación.

¿Cómo influye el transporte y/o difusión del contaminante en su comportamiento?

El transporte de un contaminante no solo influye al comportamiento de este, sino que el mismo contaminante influye al transporte o difusión de él, todo esto debido a las características fisicoquímicas como la estructura del contaminante, la concentración de dicho contaminante, el nivel de toxicidad que tiene y su solubilidad.

Por ello dependiendo del contaminante sería el grado de influencia que tiene el transporte sobre el contaminante, por ejemplo, cuando se transportan algunos contaminantes por medio de la volatilización, estos pierden su fuerza, dado que se somete a evaporación por tanto disminuye su concentración.

 

Referencias

Instituto de Hidrología, Meterología y Estudios Ambientales. (s.f.). Recuperado el 27 de febrero de 2020, de http://documentacion.ideam.gov.co/openbiblio/bvirtual/021257/08Capitulo2.pdf

Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático. (15 de noviembre de 2007). Recuperado el 27 de febrero de 2020, de http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones2/libros/372/factores.html

Procesos de transporte y difusiion de contaminantes en el suelo. (2020). En Unidad 3. Contaminantes del suelos (pág. 58). México. Recuperado el 27 de febrero de 2020, de "C:\Users\alicia aine ramirez.000\OneDrive - Universidad Abierta y a Distancia de México\3 Semestre\Quimica ambiental\Unidad 3\Unidad3.Contaminantesdesuelos_051018.pdf"

martes, 25 de febrero de 2020

Unidad 3. Actividad 2. Diversidad

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Conclusión.

La biodiversidad biológica forma parte fundamental del equilibrio en la Tierra, por ello es importante crear una conciencia de la parte que formamos dentro del equilibrio en la diversidad y por ello debemos de tener en cuenta que una biodiversidad biológica en armonía traerá mejores condiciones de vida.

Sin embargo, en la avaricia del hombre nuestros ecosistemas y sus ciclos se ven afectados por la explotación de los recursos naturales que la naturaleza nos proporciona de una manera gratuita.

Referencias

2010 biodiversidad. (s.f.). Recuperado el 25 de febrero de 2020, de http://www.2010biodiversidad.es/como-se-mide-la-biodiversidad/

Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad. (30 de octubre de 2019). Recuperado el 24 de febrero de 2020, de Biodiversidad Mexicana: https://www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es

domingo, 23 de febrero de 2020

Unidad 3. Actividad 1. Contaminantes del suelo

Introducción.

En el estado de Hidalgo se explotan las principales minas de oro, plata, plomo, zinc y cobre con el método de explotación minera tipo skarn[1], esto a lo largo de los tiempos se han generado una gran cantidad de residuos los cuales son conocidos como jales y son depositados en presas, dichas presas no han sido restauradas o rehabilitadas produciendo fugas de dichos contaminantes, por tanto se han encontrado en grandes cantidades en el suelo y estos son considerados como elementos potencialmente tóxicos, desde el punto de vista ambiental.

·         Arsénico (As).

·         Antimonio (Sb).

·         Selenio (Se).

·         Cinc (Zn).

·         Cobre (Cu).

·         Plomo (Pb).

·         Cadmio (Cd).

·         Bismuto (Bi).

·         Manganeso (Mn).


Desarrollo:

Caso de contaminación del suelo

Parámetros que indican la contaminación y toxicidad de suelos

Nombre de los métodos o técnicas para determinar los parámetros de la columna anterior

Descripción breve de los métodos y técnicas

La contaminación del suelo a causa de los jales generados por la industria minera en el estado de Hidalgo encontrando altos contenidos de Arsenio, Antimonio, Selenio, Cinc, Cobre, Plomo, Cadmio, Bismuto, Manganeso

Primero se parte de las características básicas como los son el color, textura y olor.

Parámetros preliminares

Mediante esta técnica se determina si el contaminante se encuentra en fase sólida, líquida o gaseosa

Parámetros básicos

Se determinan parámetros electroquímicos como el pH, las reacciones de óxido-reducción en medio acuoso, la conductividad y los parámetros de contaminación orgánica.

Contaminación por compuestos inorgánicos

Espectrometría de rayos X

Es una técnica analítica bien establecida, usada en diversas aplicaciones industriales, es usada para la investigación de metales y metaloides en suelos contaminados

Espectrometría de absorción atómica.

Es una técnica para determinar la concentración de un elemento metálico en una muestra de suelo.

Espectrometría de emisión.

Es una técnica espectroscópica que analiza las longitudes de onda de los fotones emitidos por los átomos o moléculas durante su transición desde un estado excitado a un estado de inferior energía. Cada elemento emite un conjunto característico de longitudes de onda discretas en función de su estructura electrónica.

Cromatografía iónica.

Es uno de los métodos más importantes para el análisis de trazas de aniones y cationes. Es una técnica absolutamente imprescindible en el análisis de aguas y medio ambiente.

Se basa en el uso de resinas de intercambio iónico que se encuentran dentro de columnas. Cuando una muestra iónica atraviesa estas columnas, los iones presentes se separan debido a las diferentes retenciones que sufren al interactuar con la fase fija de las columnas analíticas.

Parámetros de movilidad

Lixiviados

Las pruebas de lixiviación son protocolos realizados para liberar de manera acelerada las especies químicas contenidas en un material, con el objetivo de caracterizar su potencial para ser movilizado al ambiente.

Volatilización.

El método puede aplicarse sencillamente a la expulsión de un material volátil, que no se recoge, para obtener el constituyente(s) buscado(s) como residuo, sólido o líquido.


clip_image001El estado de Zimapán, Hidalgo, México, se encuentran las más grandes mineras las cuales han sido explotadas durante siglos dichas mineras como son depósitos tipo skarn generan unos residuos conocidos como jales los cuales son depositados en presas como más de 50 años de antigüedad las cuales no han sido habilitadas de una manera correcta produciéndose una fuga constantes de dichos contaminantes, por ello se realizó un estudio de suelos en los cuales se encontraron extensivas cantidades de diversos metales los cuales son en extremo nocivas no solo para las plantas sino también para los animales y las personas que habitan en la zona minera, a continuación plasmo el muestreo que se hizo con dicho estudio.

Se realizó un muestreo de orientación en los taludes de las presas, el cual permitió conocer el tipo de mineralogía en las presas de jales, así como su comportamiento durante los procesos de alteración causado por agentes externos que favorecen la alteración meteórica. Se colectaron 38 muestras de las presas Santa María (12), San Miguel (7) y El Monte (19). El muestreo sobre los taludes de las presas fue de tipo canal con una longitud de 1.0 a 1.50 m por 0.30 m de espesor, con un peso aproximado por muestra de 1.5 kg. La referencia del punto de muestreo se realizó mediante un posicionador geográfico satelital (GPS). (Moreno Tovar, Téllez Hernández, & Monroy Fernández, 2012)

El análisis químico cuantitativo de elementos traza y mayores calculados con base en óxidos se llevó a cabo por espectrometría de plasma de inducción acoplada de emisión (ICP), previa digestión de las muestras en horno de microondas marca CEM, empleando una mezcla (clip_image002, con una relación 3:1). Las muestras fueron analizadas en un espectrómetro de plasma Termo Jarrel Ash. El control de calidad de los análisis se aseguró mediante el empleo de estándares 1595-006, 1595-004 y 1595-005 High Purity, por cada 10 muestras leídas. (Moreno Tovar, Téllez Hernández, & Monroy Fernández, 2012)

Estas muestras debieron de ser tomadas bajo ciertas normatividades para que puedan ser tomadas en cuenta para posteriores decisiones que se tengan que tomar, dichas normatividades las enumero a continuación.

La primera normatividad que se debe de tomar en cuenta es sobre el procedimiento de uso y operación de las presas de jales; NOM-141-SEMARNAT-2003, Que establece el procedimiento para caracterizar los jales, así como las especificaciones y criterios para la caracterización y preparación del sitio, proyecto, construcción, operación y posoperación de presas de jales. (NOM-141-SEMARNAT-2003, 2003)

Para tener los criterios correctos de máximos y mínimos permisibles se debe de tomar en cuenta la NOM-147-SEMARNAT/SSA1-2004, Que establece criterios para determinar las concentraciones de remediación de suelos contaminados por arsénico, bario, berilio, cadmio, cromo hexavalente, mercurio, níquel, plata, plomo, selenio, talio y/o vanadio.

Para poder realizar la toma de muestras de manera correcta y conforme a la normatividad mexicana se deberá tomar en cuenta la NMX-AA-132-SCFI-2016, Que establece la forma de muestreo de suelos para la identificación y la cuantificación de metales y metaloides, y manejo de la muestra.

Todas estas normatividades trabajaran juntamente con la NOM-008-SCFI-2017, Sistema General de Unidades de Medida.

En el caso que se está estudiando se pueden hacer la toma de muestras por el siguiente método que se describe a continuación.

Método por espectrometría de absorción directa.

El cual es realizado por flama (aspiración directa).

Los metales en solución pueden ser fácilmente determinados por espectrometría de absorción atómica por flama (aspiración directa). El método es simple y rápido. Con excepción del análisis para constituyentes disueltos, todas las muestras requieren digestión previa al análisis. El análisis para elementos disueltos no requiere digestión si la muestra ha sido filtrada y acidificada.

Mediante esta técnica se podrán determinar las concentraciones de clip_image004, clip_image006, clip_image008, clip_image010, clip_image012, clip_image014, clip_image016 y clip_image018 presentes en los suelos presuntamente contaminados.

Conclusión.

Actualmente la contaminación de suelos por metales pesados y otros elementos traza es uno de los problemas más preocupantes que existen debido a que la recuperación de dichos suelos es extremadamente costosa.

La caracterización, evaluación y recuperación de dichos suelos, en especial cuando se va a hacer un cambio de uso (por ejemplo, de minero a agrícola) es uno de los más grandes desafíos ambientales de la actualidad.

Es por ello la necesidad de que dichos suelos sean monitoreados de manera adecuada y constantemente con el fin de evitar la fuga de lixiviados los cuales no solo contaminaran el suelo sino también los mantos acuíferos que se encuentran a los alrededores de ellos ya sean estos al aire libre o subterráneos.

Referencias

Almaguer Chávez, Y. C. (Septiembre de 2012). 1.2.5. Fluorescencia de rayos X (XRF). CARACTERIZACIÓN DE LOS NIVELES DEL PLOMO PRESENTE EN EL SUELO SUPERFICIAL, EN LA PERIFERIA DE EMPRESAS, EN EL ÁREA METROPOLITANA DE MONTERREY, NUEVO LEÓN, MÉXICO. , 43. Monterrey, Nuevo León, México. Obtenido de http://eprints.uanl.mx/2510/1/1080256469.pdf

Departamento de fisicoquímica y control de calidad. (s.f.). Recuperado el 23 de febrero de 2020, de http://www.cab.cnea.gov.ar/dfc-ctp/index.php/equipamiento-y-tecnicas-de-estudios/laboratorio-de-cromatografia-ionica

Espectrometría. (s.f.). Recuperado el 23 de febrero de 2020, de https://www.espectrometria.com/espectrometra_de_emisin

Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático. (s.f.). Recuperado el 22 de febrero de 2020, de http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones2/libros/133/restauracion.html

López Domínguez, M. G., & Pérez Salazar, A. (2018). Secretaría de comunicaciones y transportes. Recuperado el 23 de febrero de 2020, de https://imt.mx/archivos/Publicaciones/PublicacionTecnica/pt515.pdf

Moreno Tovar, R., Téllez Hernández, J., & Monroy Fernández, M. G. (2012). Influencia de los minerales de los jales en la bioaccesibilidad de arsénico, plomo, zinc y cadmio en el distrito minero Zimapán, México. Revista Internacional de Contaminación Ambiental, 28(3). Obtenido de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-49992012000300003

Navarro Frómeta, A. E. (s.f.). Recuperado el 23 de febrero de 2020, de https://navarrof.orgfree.com/Docencia/QuimicaAnalitica/Gravimetria/Volatilizacion.htm

Secretaría del medio ambiente y recursos naturales. (2003). Recuperado el 23 de febrero de 2020, de http://biblioteca.semarnat.gob.mx/janium/Documentos/Ciga/agenda/PPD02/DO337.pdf

 



[1] El término skarn se introdujo por especialistas pétreos para designar rocas metamórficas de ciertas regiones o constitución.

sábado, 22 de febrero de 2020

Unidad 3. Actividad 1. Ecosistema, comunidad y población

Desarrollo.

Selva húmeda.

Al sur de mi estado (Yucatán) tenemos parte de la selva húmeda y con está he estado trabajando en mis actividades anteriores, por lo tanto, me abocare a ella.

Dicho ecosistema está formado por factores bióticos que consisten en los animales más representativos de la región los cuales son:

  •  Mono araña (Ateles geoffrogyi)
  •  Mono aullador (Alouatta palliata)
  •  Coatí (Nasua narica)
  •  Oso hormiguero (Tamandua mexicana)
  •  Martucha (Potos flavus)

Entre muchos otros animales más, además de vistosas aves tales como el águila solitaria (Harpyhaliaetus solitarius), aparte de organismos como insectos de todo tipo y variedad y una gran cantidad de plantas tales como orquídeas, helechos, musgos, líquenes entre muchísimos otros más.

Está diversidad de componentes bióticos permite que los ciclos biogeoquímicos tengan un equilibrio y puedan cumplir sus funciones, las cuales son las de mantener y preservar las condiciones necesarias para poder mantener la vida en dicho bioma.

Uno de los principales impactos negativos que existen en dicho bioma, es la invasión a la selva húmeda, poco a poco la han ido invadiendo, con fines de cultivo esto a ocasionado que las especies migren de su hábitat natural alterando el balance ecológico de la entidad.

Otro de los impactos negativos es la alteración de los biomas en los cenotes por el impacto del ser humano, dado que en muchas ocasiones se han desecado o usado como vertederos de aguas residuales o desechos de las granjas porcicolas, esto también a afectado considerablemente a la entidad, dado que como la gran mayoría de estos vasos lacustres se encuentran vinculados de manera subterránea, se ven afectados en diversos grados.

¿Qué ecosistema se utilizará para la actividad?

Selva húmeda.

¿Cuál es la diferencia entre una comunidad y una población?

clip_image003Población:

Es el conjunto de organismos que son de la misma especie y que ocupan un área que está más o menos definida los cuales comparten determinado tipo de alimentos.

Aunque cada especie suele tener una o más poblaciones distribuidas cada una en un área predeterminada, no existe ningún experimento para que dos poblaciones de una misma especie se fusionen y tampoco para que una población se divida en dos.

Comunidad.

clip_image006Son grupos de poblaciones de un ecosistema los cuales interactúan en diversas formas. Estas poblaciones son interdependientes ya sean de plantas o animales forman una comunidad.

Cabe destacar que dicha definición no es del todo exacta dado que en la naturaleza hay poblaciones que aparecen también en áreas vecinas.

 

¿Cómo identifican y caracterizan una comunidad?

Una de las características de las comunidades es la composición de especies. Que especies estén presentes en una comunidad va a depender en un principio de las características del sitio donde se desarrolla.

Se trata de entes sumamente dinámicos, que vienen en distintos tamaños y con niveles de interacción variables.

¿Cómo identifican y caracterizan una población?

Se identifican al ser individuos u organismos de una misma especie, los cuales comparten propiedades biológicas que ocasionan una alta cohesión reproductiva y ecológica del grupo.

Algunas de las características que presentan la población son la biomasa, densidad, natalidad, mortalidad, dispersión y forma de desarrollo.

Referencias

Comisión Nacional para el Conocimiento y uso de la Biodiversidad. (s.f.). Recuperado el 22 de febrero de 2020, de Biodiversidad Mexicana: https://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/selvaHumeda

Departamento de Ecología, Genética y Evolución. (2016). Recuperado el 22 de febrero de 2020, de Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires: http://www.ege.fcen.uba.ar/wp-content/uploads/2014/05/Comunidades11.pdf

Gelambi, M. (s.f.). Lifeder. Recuperado el 22 de febrero de 2020, de https://www.lifeder.com/biocenosis-comunidad-biologica/#Caracteristicas

Morlans, M. C. (2004). Universidad Nacional de Catamarca. Recuperado el 22 de febrero de 2020, de https://www.uv.mx/personal/tcarmona/files/2010/08/Morlans-2004.pdf

Profesor en línea. (s.f.). Recuperado el 22 de febrero de 2020, de https://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/Poblacion_y_Comunidad.html

 

viernes, 21 de febrero de 2020

Unidad 2. Autorreflexiones

¿Cómo distinguiste los parámetros indicativos de contaminación en el agua?

Para poder observar los parámetros indicativos de contaminación nos podemos ir por los más comunes, los cuales son los parámetros físicos tales como olor, color y sabor.

Estos prácticamente estos van de la mano para poder deducir de los otros parámetros químicos que no pueden ser observados a simple vista.

En la elaboración de cada una de las actividades de esta unidad, ¿Cuáles fueron los temas que más te parecieron interesantes? ¿Por qué?

Todos los temas me parecieron completamente interesantes dado que me permitió adquirir un mayor conocimiento sobre la calidad del agua y las repercusiones que tiene el consumo de un agua contaminada por ejemplo con altos contenidos de calcio en el organismo.

¿Consideras que los temas abordados en esta unidad serán aplicativos en tu proceso de preparación profesional? ¿Cómo?

Absolutamente, dado que nosotros manejamos muchas de las cosas que nos enseñaron en esta unidad, y nos permitió adquirir el conocimiento adecuado para poder aplicarlo de una manera adecuada en nuestro ámbito de trabajo.

miércoles, 19 de febrero de 2020

Unidad 2. Autorreflexiones

1.   ¿Qué contenidos de la unidad fueron más significativos?

La verdad es que cada uno de los contenidos fue significativo para mí, dado que no tengo el más mínimo conocimiento de calculo integral, aunque se que este va de la mano con el diferencial, el cual estudiamos el semestre anterior no quiere decir que no sea extremadamente difícil para mi entenderlo, la verdad es que no soy muy buena con las matemáticas y por ende se me hacen muy complicadas.

2.   ¿Qué significado tuvo para ti la evidencia de aprendizaje?

Está actividad fue una de las más complejas para mí, dado que tuve que pedir apoyo para que me la explicaran varios compañeros y sin embargo no les entendía completamente, así que fue muy difícil para mi poder desarrollar y espero que haya quedado planteada de manera correcta.

3.   ¿Qué experiencias te deja esta unidad 2?

Está unidad me deja muchas experiencias conforme al aprendizaje, pero si siento que es indispensable que los maestros tengan mayor comunicación con los alumnos dado que no todos somos unas lumbreras en las ciencias exactas y requerimos de un poco de más ayuda que la que se nos proporciona.

Sería excelente que hubiera unas clases interactivas referente a está y muchas materias más que nos hacen falta ver, para poder facilitarnos el entendimiento de los problemas a resolver y no estar dando palos de ciego, algunos compañeros han sido de mucho apoyo y siempre les estaré eternamente agradecida.

Unidad 2. Autorreflexiones

1. ¿Qué actividad de aprendizaje recuerdas de esta unidad?

La verdad recuerdo a todas las actividades porque todas me gustaron, fueron fáciles de hacer y sencillas de comprender, aprendí mucho con la realización de cada una de ellas.

2. ¿Cómo detectas las alteraciones en un ecosistema?

Existen dos tipos de alteraciones en un ecosistema, las alteraciones naturales, las cuales forman parte del equilibrio natural y los ecosistemas se recuperan restableciendo el equilibrio original o dando origen a un nuevo equilibrio.

A las alteraciones naturales pertenecen las inundaciones, los derrumbes, las alteraciones cismáticas y el debilitamiento o cambio de corrientes marinas, entre otras cosas.

Las alteraciones por acción humana son las más peligrosas y si se prolongan por mucho tiempo y en grandes extensiones son irreversibles por la extinción de especies que se ha producido y la alteración del ambiente.

3. Como futuro Ingeniero en Tecnología Ambiental, ¿qué importancia tiene conocer los ciclos biogeoquímicos?

El ciclo biogeoquímico es de extraordinaria importancia porque gracias al mismo es posible la vida en el planeta y da pie al comienzo de la vida y cuando está se hace más compleja y floreciente en organismos, podemos hacer referencia a un incremento en la complejidad del ciclo. De esta manera la importancia del fenómeno estriba en el hecho de dar cuenta de la manera en que los organismos se vinculan con el medio ambiente a un nivel elemental.

Como ingeniero ambientalista es necesario que uno sea observador con los cambios en los ciclos biogeoquímicos dado que estos nos mostraran el grado de afectación que está ocasionando la mano del hombre ya sea por medio de una industria u otra cosa.

Unidad 2. 1. Antecedentes normativos en suelos

  Es importante conocer los sistemas normativos con respecto a la contaminación del suelo, dado que son estos los que regulan los límit...