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lunes, 6 de mayo de 2019

Unidad 2. Autorreflexiones

Antes de iniciar el estudio y desarrollo de esta Unidad, es posible presentarás un conocimiento nulo o escaso de los temas abordados, una vez realizado el proceso de aprendizaje de cada uno de estos el estudiante podrá identificar su sentido e importancia en su preparación disciplinar para su aplicación de conocimientos en los subsecuentes temas.

Por tanto, se formulan las siguientes preguntas para reflexionar y responder acerca de las competencias adquiridas desarrollo académico de la carrera.

1.  Responde las siguientes preguntas e intégralas en el documento:

a)  ¿En qué casos de la cotidianeidad se utiliza la estadística descriptiva?

La estadística descriptiva la podemos utilizar para comprender muchas actividades, desde tener la idea de una operación en donde tenga procesos complejos, hasta cosas más sencillas como plasmar el porcentaje de habilidades de jugadores en un equipo.

b)  ¿Has utilizado la estadística descriptiva?, ¿Cómo?

Si, verdaderamente todos aplicamos la estadística descriptiva en la vida diaria, uno de los ejemplos más claros es en la planificación financiera. Al establecer una relación entre los ingresos y los egresos para determinar la situación económica y con esto podemos planificar cuales son los compromisos que adquiriremos a corto, mediano y largo plazo.

 

c)   ¿Cuál es la utilidad de las técnicas de representación numérica y gráfica de datos en la vida cotidiana?

Tal y como se menciona en la primera pregunta es la forma más representativa para poder expresar datos en la vida cotidiana por la sencillez que representa para la comprensión de los datos y la interrelación entre los mismos, además de que su elaboración es rápida y sencilla.

La gráfica de pastel es la más comúnmente empleada dado que nos permite identificar su relación con el porcentaje.

Unidad 2. 1. Antecedentes normativos en suelos

  Es importante conocer los sistemas normativos con respecto a la contaminación del suelo, dado que son estos los que regulan los límit...