Mostrando las entradas con la etiqueta Unidad 1. Evidencia de Aprendizaje. La repercusión de los contaminantes en el ambiente. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta Unidad 1. Evidencia de Aprendizaje. La repercusión de los contaminantes en el ambiente. Mostrar todas las entradas

martes, 22 de diciembre de 2020

Unidad 1. Evidencia de Aprendizaje. La repercusión de los contaminantes en el ambiente

image

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Conclusión

La generación de RSU es una problemática de índole social, económica y ecológica, que toma mayor fuerza en países subdesarrollados y en vía de desarrollo, ya que en todas las actividades que realiza el ser humano se generan residuos que deben ser eliminados o confinados de forma que se minimice el efecto negativo que tienen sobre el medio ambiente.

 El desarrollo tecnológico en este ámbito, se han propuesto tecnologías de tratamiento térmico y biológico que permiten disminuir hasta 95% de los residuos a disponer en rellenos sanitarios, lo cual prolonga su vida útil y evita que grandes extensiones de tierra se destinen para almacenarlos, desde el punto de vista ambiental y de salud pública, el manejo adecuado de los residuos en las etapas que siguen a su generación permite mitigar los impactos negativos sobre el ambiente, la salud y reducir la presión sobre los recursos naturales.

Las acciones se basan en ayudar a cuidar el medio ambiente, a aprovechar al máximo los recursos que tenemos y a mejorar el equilibrio ecológico, social y económico de nuestro planeta, es importante que las adoptemos como parte de nuestra rutina y estilo de vida.

  • SEPARA LA BASURA en orgánica (desechos naturales y plantas), inorgánica (papel, cartón, vidrio, plástico y metal) y desechos sanitarios. Infórmate y exige la separación a los recolectores de tu localidad.
  • LIMPIA LA BASURA facilita la separación y reciclaje al enjuagar y vaciar contenedores de residuos de alimentos y bebidas.
  • REUTILIZA MATERIALES. Antes de tirar algo piensa si lo puedes reparar, regalar  o aprovechar de otra manera. Por ejemplo las playeras viejas se pueden convertir en trapos de cocina. CUIDA EL AGUA. No dejes las llaves abiertas o la manguera corriendo mientras estas lavando, utiliza un vaso para lavarte los dientes y cubetas para lavar el carro.
  • REUTILIZA el agua de la regadera y lavadora para limpieza, riego  y para el WC: pon  una cubeta mientras se calienta el agua del baño y al terminar el ciclo de lavado.
  • BAÑATE MÁS RÁPIDO. Recorta la duración de tus baños a 5 minutos y cierra la llave mientras te enjabonas.
  • NO TIRES DESECHOS que puedas tirar en el bote al WC.
  • REVISA Y REPARA FUGAS de inmediato, ya que pueden representar miles de litros al año.
  • CAMBIA A JABONES y lavatrastos biodegradables.
  • CAMBIA A FOCOS AHORRADORES y ahorra hasta el 75% de electricidad.
  • CAMBIA A  PILAS RECARGABLES y deposita las pilas comunes en los módulos especiales para su desecho.
  • CAMBIA DE TRANSPORTE. Si tu principal medio es el carro, cámbialo al menos una vez por semana por transporte público, bicicletas, patines y patinetas ¡CAMINA REGULARMENTE! Y evita sobre todo distancias cortas en carro.
  • CONSUME MENOS PLÁSTICO Y UNICEL El plástico es un componente no natural, altamente contaminante, difícil de biodegradar y de reciclar  por su composición a base de petropolímeros. Dale preferencia a productos en vidrio, aluminio, cartón o materiales más amigables. Rechaza bolsas, popotes, envolturas y empaques no necesarios.
  • OPTIMIZA EL USO DE PLÁSTICO Reutiliza y aprovecha al máximo: rellena en tu casa botellas de agua y compra productos a granel.
  • LLEVA BOLSAS REUTILIZABLES AL SUPERMERCADO Ni plástico ni cartón. Utiliza bolsas de tela y fibras naturales. Con esto ahorrarás alrededor de 300 bolsas anuales y más de 20,000 en tu vida

 

 

Bibliografía

Blum, c. p. (s.f.). Recuperado el 20 de Abril de 2020, de http://www.redalyc.org/pdf/573/57316209.pdf

congreso de Coahuila. (4 de diciembre de 2005). Recuperado el 19 de Abril de 2020, de http://www.congresocoahuila.gob.mx/portal/wp-content/uploads/2014/11/20121127085.pdf

Medina J., A. I. (s.f.). Recuperado el 20 de Abril de 2020, de https://www.researchgate.net/publication/279718386_Diagnostico_sobre_la_disposicion_de_los_residuos_solidos_urbanos_generados_dentro_de_la_Facultad_de_Sistemas

Unidad 2. 1. Antecedentes normativos en suelos

  Es importante conocer los sistemas normativos con respecto a la contaminación del suelo, dado que son estos los que regulan los límit...